Raziskovalki SLORIja sta sodelovali na posvetu ”Manjšinsko šolstvo pred novimi izzivi – Slovenska narodna skupnost v Italiji”, ki ga je priredila Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem v sodelovanju s Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije (Slodre) v torek 18. novembra. Norina Bogatec je govorila o razvojnih dinamikah šolanja v slovenskem jeziku v Italiji v večkulturnem in čezmejnem okolju, pri čemer je predstavila razvojno pot slovenske šole v Italiji s poudarkom na spremembah v narodnostni in jezikovni strukturi njene populacije ter izpostavila nekatere ugotovitve, ki izhajajo iz primerjalne raziskave o medkultuni vzgoji v čezmejni perspektivi, izvedeni v okviru projekta Eduka. Maja Mezgec pa je predstavila svojo študijo o funkcionalni pismenosti v manjšinskem jeziku, razmerju med stopnjo le-te v slovenskem in italijanskem jeziku, analizi ključnih dejavnikov, ki vplivajo na razvoj te pismenosti v manjšinskem jeziku ter o razmerju med stopnjo razvoja pisnih veščin v slovenskem jeziku in izpostavljenostjo italijanskemu jeziku.
