Scuole con lingua d’insegnamento slovena e insegnamento bilingue in Italia
La curva crescente delle iscrizioni alle scuole con lingua d’insegnamento slovena in Italia, iniziata alla fine del secolo scorso a Gorizia e all’inizio del nuovo a Trieste, si è invertita negli ultimi quattro anni. La traiettoria discendente è dovuta principalmente a un trend demografico negativo, caratterizzato da un calo delle nascite. Il fenomeno è particolarmente influenzato dalla maggiore mobilità dei giovani, dalla permanenza prolungata nelle famiglie di origine e dal posticipo della genitorialità.
Per capire in che misura il calo delle iscrizioni alla scuola materna, già in atto da diversi anni, avrà un impatto o ridurrà il numero di alunni iscritti alle scuole primarie e, in particolare, alle scuole secondarie inferiori, è stata condotta un’analisi longitudinale, tenendo conto nei calcoli statistici dell’andamento del passaggio di ogni generazione da un livello di scolarizzazione all’altro.